Децата имат различни таланти и предпочитани занимания и ние често си ги представяме като успешни лекари, музиканти, художници…или учени. Науката във всичките й форми на пръв поглед изглежда ужасно сложна и поради това – неподходяща за малки деца. Ала всяка голяма концепция се развива от една или множество по-семпли, достъпни за всеки. На тази основа стъпва и т.нар. STEM обучение, при което децата добиват умения и знания чрез участие в експерименти и проекти, обичайно фокусирани върху наука, технологии, инженерство и математика.
Издателство „Просвета“ ни изненадва с нехудожествената STEM поредица за по-малките, написана от Паоло Манчини и Лука де Леоне – „Ученето е забавно“. Тя включва двете заглавия „Наука“ и „Инженерство“ и, точно както обещава, ученето с тях е действително забавно!
Какво ще откриете в книгите?
„Ученето е забавно: Наука“ насочва читателите към изследване на света. А какво е най-естествено и обозримо за наблюдение? Разбира се, собственото тяло и достъпният свят, както е и присъщо за малчуганите. Книгата започва с изследване на човешкото тяло и емоциите, а след това преминава към метаморфозите на живата природа и кръговрата на водата.
„Ученето е забавно: Инженерство“ пък поставя фокус върху едни от най-често използваните съвременни инструменти и технологии и техните далечни прародители. Какво ли е направило възможно съхраняването на храната в хладилник, писането с химикал или говоренето по телефона? Оказва се, простички, но гениални хрумвания.
Прочит под лупа
Опознаването на непосредственото, на природата и на възможностите на собственото тяло вероятно изглеждат не особено „научни“. Не бива обаче да забравяме, че това е естественият начин на учене за малките деца. Така имаме възможност да свържем реални процеси и обекти с по-сложни концепции, с термини и история. В този смисъл книгите развиват вроденото детско любопитство и приканват към взаимодействие със заобикалящия свят.
Както се полага на една STEM поредица, на страниците ще намерите множество експерименти, идейно обвързани с темата на съответния разтвор. Те всички са лесни за изпълнение и предполагат ангажирано участие на читателите. А за да е още по-забавно, в поредицата е включен и игрови елемент. Въртящите се кръгове позволяват интеракция с книгите и неусетно научаване на интересни факти.
Използваният език е достъпен, но едновременно с това надграждащ усвоената до момента лексика. Независимо от това, препоръчително е поне първоначално в четенето на поредицата да участва активно и възрастен. Подкрепата му под формата на допълнителни примери и разяснения би била ценна за малките деца.
Забавните и семпли илюстрации на Федерика Фабиан са добро допълнение към текста, като онагледяват съдържанието без да изземат излишно фокуса и вниманието.
Идеи за разговор
Книгите предлагат наистина голямо разнообразие от теми за разговор и допълнително информиране. Ето няколко насоки:
- Водете се от интересите на детето. Ако например те са към животните, то надградете, като разкажете и покажете промените, през които преминават различни видове, включени в „Наука“.
- Изпълнете заедно експериментите. Някои от тях можете да проведете с различни материали, забавлявайте се!
- Свържете „прочетено“ с „видяно“. Заведете детето в музей или намерете качествен видеоклип с богата информация, за да му покажете по-старите технологии.
- Всяка нова информация има нужда от време и повторение, за да бъде осмислена. Оставяйте достатъчно пространство за въпроси и не бързайте да преминете към следващата тематична част.
И така, ако у вас си имате малък и любопитен човек (6-7 години), който ежедневно ви залива с въпроси, то поредицата „Ученето е забавно“ вероятно е точно за вас!
Ето още няколко STEM заглавия, подходящи за възрастта: „Иги Пек, архитект“, „Роузи Ревер, инженер“, „Ейда Туиг, химик и физик“, „Дневникът на един мопс“.
Теми: STEM, наука, инженерство, игра, Бисерче вълшебно 2025
